智慧数学中英文域名  [  2010年11月24日]        
  您当前的位置:首页 > 二年级智慧擂台
   
第五十三期“学生智慧擂台”优秀作业(育才东区校二年级)
作者: 点击数:487 更新时间:2019年11月26日 文章录入:育才小学东区校
   

第五十三期“学生智慧擂台”优秀学生作业(二年级)

1.21人要过一条河,只有一条船,每次只能坐5个人(其中一人负责来回划船),至少要渡几次,才能使大家全部过河?

 

2.长兴农场种了两行桃树。第一行有8棵,每两棵之间相距7厘米,第二行有7棵,每两棵之间相距8厘米。哪一行桃树排得长?

 

优秀作业:

 

长兴农场种了两行桃树。第一行有8棵,每两棵之间相距7厘米,第二行有7棵,每两棵之间相距8厘米。哪一行桃树排的长?

答:本题解题关键在于到底是用棵树乘以每两棵之间的间距长度,还是用间距数量乘以间距长度。第一行有8棵,而8棵的间距数量应为7个,第二行有7棵,而间距数量为6个。我们假设树本身的宽度忽略不计的话,如图:

 


 

 

第一行:7×7=49cm

第二行:6×8=48cm

所以第一行桃树排的长。

育才小学东区校  二(1)班   杨雨泽

 

今天是植树节,爸爸妈妈带我来到了长兴农场,农场的爷爷说:“我们今天要种两排桃树,第一排要种8棵,每棵之间要相距7厘米,第二排要种7棵,每棵之间相距8厘米,你知道哪一排的桃树排的长?”说完我就在纸上比划了起来:

 


 

 

第一排要种8棵桃树,也就只有7个间距,每棵之间要相距7厘米,就是7乘以7等于49厘米;第二排要种7棵桃树,就只有6个间距,每棵之间相距8厘米,就是6乘以8等于48厘米,“爷爷,当然是第一排种的桃树排的长啦!”

原来生活中到处都有数学的乐趣,今年的植树节真有意义。

 

育才小学东区校 二(1)班  刘谨萱

 

 

因为有一个人要划船,所以每次只能有4人过河,最后一次过河加划船是5个人一起过河。算式是:  21-5=16(人) 16÷4=4(次)

  4+1=5(次) 至少要渡5次,才能是大家全部过河。

 

 育才小学东区校  二(2)班  李玉轩

 

    1次,坐5个人,到岸下来4个人,留一人划船回去,剩余17人。

    2次,坐5个人,到岸下来4个人,留一人划船回去,剩余13人。

    3次,坐5个人,到岸下来4个人,留一人划船回去,剩余9人。

    4次,坐5个人,到岸下来4个人,留一人划船回去,剩余5人。

    5次,坐5个人,到岸下来5个人,全部到岸。

    因此,需要渡5次,才能使大家全部过河。

 

 育才小学东区校  二(2)班  殷何源

 

 

    2、长兴农场种了两行桃树,第一行有8棵,每两行之间相距7厘米,第二行有7棵,每两棵相距8厘米,哪一行桃树排的长?

 


 

 

    18棵桃树间距有7段,每段距离是7厘米,列式:7×7=49(厘米)

    27棵桃树间距有6段,每段距离是8厘米,列式:6×8=48(厘米)

          4948

    所以是第一行桃树排的长。

                                   育才小学东区校  二(4)班    孙雨薇

 

1.长兴农场种了两行桃树。第一行有8课,每两颗之间相距7厘米,第二行有7棵,每两颗之间相距8厘米。哪一行桃树排得长?

 



 

 

    育才小学东区校  二(4)班  陈欣怡

 

在生活中发现,生活中学习

周日,带着孩子来到了江都的黄金大道,为什么称之为“黄金大道”呢,因为一到这个季节,这条道路上铺满了金色的银杏叶!景色美得无法用言语去形容。早上九点的黄金大道,就站满了前来观看的人,道路两旁的银杏树尤为漂亮,萌萌手上拿着棉花糖,一边吃一边开心得蹦跶着,都说学习无处不在,趁着游玩的时机,也不忘考考闺女,“萌萌,你看这道路两旁种满了银杏树,妈妈来考考你,看看你的数学怎样?有没有兴趣啊?”,萌萌很不屑的说:“谁怕谁啊?”,“萌萌你看,左边有8棵银杏树,每两棵之间的相距是7米,右边有7棵银杏树,每两棵相距8米,你算算是左边的银杏树排的长还是右边的排的长呢”,这时候,萌萌看着左右两边的银杏树,眉头皱起,不假思索起来。孩子的天性是爱玩的,但是我们也希望自己的孩子是优秀的,所以一直在如何教育孩子的问题上纠结,其实,如果能够把学习当成一种兴趣,在生活的点点滴滴中去发现,去学习,我想,每个孩子都会很认真的去对待,去喜欢。不一会,萌萌说:“妈妈,我知道了,左边的银杏树排的长,”,我说:“为什么啊?”萌萌说:“你哦,这么大的人了,还要我教你啊,”然后就娓娓道来:“左边有8棵,就是7个间距,每个间距是7米,7乘以7等于49米,右边有7棵,有6个间距,每个间距是8米,6乘以8等于48,因为49大于48啊,所以左边的银杏树排的比右边的银杏树长”。真是很高兴,孩子可以在生活中也能学习到数学。

有时间一定要多带孩子去感受生活,感受自然,在生活中发现,在生活中学习!

育才小学东区校  二(6)班  陈梓萌

 

1、有21人要过河,只有一条船,每次只能坐5个人,(其中一人负责来回划船),问至少要渡几次才能使大家全部过河?

   第一题,看了题目之后,在我脑海中就想到了这是一道关于加减法的题目,每次只能坐5个人,有一个人要作为船长来回接送人,所以每次只能过去5-1=4个人,因此船长需要送5次才能把全部21个人送到对岸,解题如下:

首先用算式计算:(5-1+5-1+5-1+5-1+5=21(人)

或者:(5-1X4+5=21(人)

其次用画图演示如下:

 


 

 

育才小学东区校  二(6)班   马琪尧

    121人要过一条河,只有一条船,每次只能坐5人(其中一人负责来回划船),至少要渡几次才能使大家全部过河?

 

    分析:首先需要1人负责来回划船,所以要先减去1人,还剩下20人。而船每次只能坐5人,去掉划船的船夫1人,每次相当于运送4名乘客过河。需要5次才能全部过河。

    列式:211=20(人)

             51=4(人)

             20÷4=5(次)

    2、长兴农场种了两行桃树。第一行有8棵,每两棵之间相距7厘米,第二行有7棵,每两棵之间相距8厘米。哪一行桃树排得长?

    分析:

    第一行:

 


 

 

    从图中可以看出,8棵树之间只有81=7(个)间隔。每两棵之间相距7厘米,就是每个间隔的长是7厘米,所以要求这一行的桃树的总长,其实就是求77厘米是多少。

列式:7×7=49(厘米)

 

    第二行:

 

 


 

 

    从图中可以看出,7棵树之间只有71=6(个)间隔。每两棵之间相距8厘米,就是每个间隔的长是8厘米,所以要求这一行的桃树的总长,其实就是求68厘米是多少。

    列式:6×8=48(厘米)

    比较:49厘米>48厘米,所以第一行排得长。

 

 育才小学东区校 二(7)班   涂谨宁

 

    今天我们班在老师的带领下一行21人一起去郊外野营。一路上我们欢天喜地,玩得特别开心。可是当我们载歌载舞地来到一条小河边想要过河时,老师说:这次的野营给大家出的一条智力题,题目是我们一共有21人,只有一条船,每次只能坐5个人,需要几次才能使大家全部过河,只要完成题目就能继续行程。,面对挑战,我们每个人都跃跃欲试,大家纷纷说,我们一次过去5人,但是要有一个人划船回来,所以实际每次只能过去4人。这时,小明举手说:不是每次都只能过去4人,最后一次是5人一起过河,因为不需要再划船回来接其他同学了,所以应该先把这次的5人减掉再算其他人的次数。大家听了小明的发言想了想,纷纷给小明鼓掌!于是大家赶紧把解题方法写下来:

    21-5=16

    5-1=4

    16÷4=4

    4+1=5

    需要5次,大家都能过河。

老师看着大家的解答,高兴地说:“恭喜同学们答对了,我们可以继续野营啦!”

    312日植树节那天,长兴农场在山脚下分两行种一些桃树,第一行8棵,第二行7棵,可是山脚下有个斜斜的坡,经过测量第一行两棵树之间的距离定在了7厘米,第二行两棵树的距离定在了8厘米。

   小明和妈妈散步来到这里,看到这个有些奇怪的桃树排列,妈妈问小明:“小明,你能算出它们哪一行桃树排得长吗?”小明是个数学很棒的孩子,在班上还有着数学之星的称号,听了妈妈的提问他不假思索的说出了解题思路:

    第一行8棵,8-1=7算出有七个间隔,再用7×7=49厘米,就能得出第一行桃树排了49厘米。

    第二行7棵,7-1=6算出有6个间隔,再用6×8=48厘米,就能得出第二行桃树排了48厘米。

    第一行49厘米﹥第二行48厘米,所以是第一行排得长。

    妈妈听了小明的回答,高兴得连连夸奖小明是个聪明的孩子!

 育才小学东区校 二(7)班   王雨晨

 

 

21人要过一条河,只有一条船,每次只能坐5个人(其中一人负责来回划船),至少要渡几次,才能使大家全部过河?

    答:因为只有一条船,虽然船上每次能坐5个人,但在船返回时,必须有一个人跟着船一起返回。因此,每次只能有5-1=4个人过河,那么,小船至少要载20+4=5()才能全部过河

    (1)5-1=4()
    (2)20
÷4=5()

    小船至少要载5次,才能全部过河。

    2.长兴农场种了两行桃树。第一行有8棵, 每两棵之间相距7厘米,第二行有7棵,每两棵之间相距8厘米。哪一行桃树排得长?

答:第一行有8棵桃树,即为7个档距, 因为每两棵之间相距7厘米,7×7=49(厘米);

    第二行有7棵树,即为6个档距,因为每两棵之间相距8厘米,6×8=48(厘米);

49厘米>48厘米,所以第一行桃树排的长。

育才小学东区校 二(8)班    刘鸾君

    1:

    琪琪班级21名同学要去参加春游,这一天阳光明媚,柳树小草都发出嫩绿的叶子,小鸟也出来飞舞沐浴着温暖的阳光,同学们欢声笑语的来到了郊外的公园里,这时有同学看到一条河河上只有一条船他们都想到对岸去看看那些可爱的小动物,这条船每次只能坐5人其中一人还得负责来回划船,琪琪作为班长她决定来划船:

    一次 琪琪+4同学 到达对岸4

    二次 琪琪+4同学 到达对岸共8

    三次 琪琪+4同学 到达对岸共12

    四次 琪琪+4同学 到达对岸共16

    五次 琪琪+4同学 到达对岸共21人了,前四次琪琪还得把船划回头接同学,最后一次她自己也可以到岸上了,她们至少要渡5次大家才能都到对岸,同学们都感谢她的帮助,她们玩的非常开心。

    2:

    第一行有8颗桃树  桃树#符号代替  ########两间距间为7Cm那么第一行长为7*7=49Cm

    第二行有7颗桃树   桃树#符号代替 #######两间距为8Cm那么第二行长为6*8=48Cm

49>48所以第一行桃树长。

育才小学东区校 二(8)班   庞琪雅

121人要过一条河,只有一条船,每次只能坐5个人(其中一人负责来回划船)至少要渡几次,才能使大家全部过河? 

秋光绚丽,金秋送爽,今天是我们学校组织全体师生去公园秋游的日子。沿途风景秀丽,同学们都被河对岸的一座小宝塔吸引了眼球,想坐船去对面看看。这时我们的数学老师说,想要坐船去玩可以,让我来考考你们的小脑袋谁转的最灵活,我们一共21人要过那条河,只有一条船,每次只能坐5个人(其中一人负责来回划船),至少要渡几次,才能使大家全部过河?

我听了十分高兴这题目我会啊,一条船每次只能做5人,假如老师负责划船,每次只能带4个同学同做一条船,但是能够上岸的只能是4名同学,老师需要负责回来接其他同学。4×4=16人,一共21人最后一次可以载5人,老师和4同学一同上岸,所41=5(次),所以至少要渡5次,才能使大家全部过河。

我似乎又明白了一个道理,原来老师真是用心良苦。其实想告诉我们知识来源于生活,只要你有一颗善于发现问题的心。

2、长兴农场种了两行桃树。第一行有 8 棵,每两棵之间相距 7 厘米,第二行有 7棵,每两棵之间相距 8 厘米。哪一行桃树排得长? 画图解题

   放学一回到家,妈妈就对我说,今天需要把昨天做错的一道数学题,订正在错题本上面,并且要让我画出解题思路。

问题:长兴农场种了两行桃树。第一行有8棵,每两棵之间相距7厘米,第二行有7棵,每两棵之间相距8厘米。哪一行桃树排得长?

 


 

 

第一行有8,每两棵树之间共有1条线段,且每条线段相距7厘米,共7条线段,7×7=49厘米)

第二行有7,每两棵树之间共有1条线段,且每条线段相距8厘米,共6条线段, 6×8=48(厘米)

答:  4948     第一行桃树排队长。

妈妈看了我的答案欣慰的点点头,学会画图复杂的问题也会变简单,问题就可以迎刃而解。

育才小学东区校  二年级(3)班 王星泽

1. 21 人要过一条河,只有一条船,每次只能坐 5 个人(其中一人负责来回划船),至少要渡几次,才能使大家全部过河?

天气晴朗,老师带全班20名同学们去郊游,来到美丽的河边,看到河中心有一个小岛,大家都想去小岛上去看看上面有什么,可是只有一条小船,小船很小一次只能坐下5个人,还需要有一人负责来回划船,这可怎么办呢,大家都犯了愁,老师说:“你们有谁想出好的办法吗?”这时有个同学想出了一个好办法,说:“我们班20名同学加上老师共21人,如果老师负责划船,每次可以做4名同学,20÷4=5次,那么我们分5次就可以全部过河到河中心的小岛上去了。”大家都觉得好,用这个办法大家就都到河中学的小岛上去了。

 

2. 长兴农场种了两行桃树。第一行有 8 棵,每两棵之间相距 7 厘米,第二行有 7棵,每两棵之间相距 8 厘米。哪一行桃树排得长? 画图解题

 


 

 

第一行有8,每两棵树之间共有1条线段,且每条线段相距7厘米,共7条线段,7×7=49(厘米)

第二行有7,每两棵树之间共有1条线段,且每条线段相距8厘米,共6条线段, 6×8=48(厘米)

答:  4948     第一行桃树排队长。

育才小学东区校  二年级(5)班 周郅轩

   
打印本页  关闭窗口
 
   
上一篇文章:第五十三期“学生智慧擂台”优秀作业(汶河
下一篇文章:第五十三期“学生智慧擂台”征答题(二年级
   
 
| 设为首页 | 加入收藏 | 友情链接 | 管理登录 | 手机端 |
苏公网安备 32100202010203号 苏ICP备18008858号 智慧数学网 页面执行时间:15.625
 您是第9816650位访客