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第五十一期“学生智慧擂台”优秀作业(育才小学东区校一年级)
作者: 点击数:226 更新时间:2019年6月20日 文章录入:育才小学东区校
   

粗心的小强

1.  单元测试的时候小强计算□□-23时,粗心大意把减数个位和十位上的数字交换位置了,得到的差是38。应该原来的正确的差是多少啊?


小强重新计算了下,原来正确得数是47呀!

 

钱难挣花钱原来也不简单

1.  亮亮铅笔用完了,妈妈带亮亮去买铅笔,营业员说铅笔要付18角,妈妈说:“亮亮你自己拿钱付吧,这里有1元、5角、1角的人民币若干,你要拿正好的钱付才行。”亮亮点了点头,说这还不简单,拿了1元一张,5角一张,1角三张的给营业员阿姨,妈妈说:“你想想还可以怎么付。”我想想哦!

 

a.  1+5+1+1+1=18

b.  1元分成25     5+5+5+1+1+1=18

c.  5角又可以分成51角:一1+1+1+1+1+1+1++1+1=18

                    二:1+1+1+1+1+5+5+1++1+1=18

  三:1+1+1+1+1+1++1+1+1+1+5+1+1+1=18

四:1+1+1+1+1+1++1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1=18

 

原来一共可以有6种付款方式

育才小学东区校一(1)班   刘张弛

 

 

 

 

 

1、小强在计算□□-23时,把减数个位和十位上的数字交换位置了,得到的差是38。你知道正确的差是多少吗?

周末晚上,妈妈对小强说:“我今天去买水果,老板收了我23元,我现在钱包里还有38元,结果老板发现收钱收错了,个位和十位数弄反了,应该是收32元,那我钱包里还剩多少钱?”小强想了一会,说:“买水果23元,妈妈钱包里还剩38元,那原来钱包里应该是2338等于61元;如果老板发现错了,应该是收32元的话,就是6132等于29,妈妈钱包里就剩29元啦!”妈妈说:“对了,首先我们要先算出原来钱包里有多少钱?然后再把老板算正确的价格减掉,就是我现在钱包里还剩多少钱了。”小强说:“数字是非常严谨的,数学学不好的话,做老板都要做亏本了。”

 

2、亮亮买一支铅笔要付18角,他有1元、5角、1角的人民币若干,想一想怎样付钱正好?你能想出几种不同的方法?

妈妈带亮亮去文具要买一支铅笔,价格为18角,妈妈钱包里有1元、5角和1角有若干张,便问亮亮:“你能想出几种不同的方法吗?”亮亮还没等妈妈说完,就拿起钱分了起来:

11元、15角、31

11元、88

35角、31

25角、88

15角、131

181

亮亮说:“我想出6种不同的方法。”

文具店老板说:“这小孩真聪明!”

育才小学东区校一(1)班   刘谨萱

 

 

 

 

1. 小强在计算□□-23时,把减数个位和十位上的数字交换位置了,得到的差是38。你知道正确的差是多少吗?

一天,小强在家写数学题时,由于粗心大意,把一道减法算式中的减数23看成了32,他算出答案是38。完成作业后,他交给妈妈检查,妈妈问他:小强,你来在仔细检查一下你的作业,看有没有不对的地方?小强接过作业,检查了一遍,发现这道题错了,妈妈又问他:正确答案应该是多少?小强想了想,回答妈妈说:被减数不变,减数变大,差会变小。这道题中减数从原来的23变成32,减数增大了9,所以差就减小了9,就应该在得数38上再加上9,这道题的正确答案应该是47妈妈笑了,说:这样就对了,不过下次千万不要粗心大意。小强点点头,也笑了。

2. 亮亮买一支铅笔要付18角,他有1元、5角、1角的人民币若干,想一想怎样付钱正好?你能想出几种不同的方法?

亮亮的铅笔用完了,想去超市买铅笔,他跟妈妈说:妈妈,今天买铅笔不用您付钱,我拿我平时积攒的硬币去买!妈妈说:好啊!亮亮带着他的零钱包,跟着妈妈去超市了。超市里的铅笔是18角一支,亮亮的零钱包里有很多的1元、5角、1角的硬币,妈妈问他:你应该拿几个硬币出来?亮亮想了想,说:我拿11元,15角,还有三个1角,这样正好18角!妈妈说:非常对,你想想,还有其他的方法吗?亮亮说:还有4种方法,一、35+31角;二、25+81角;三、15+131角;四、18个一角。妈妈,您看我说的对不对?妈妈对着亮亮竖起了大拇指,他们都开心的笑了。

                               育才小学东区校一(2)        王佳璐

 

 

 

 

1.小强在计算□□-23时,把减数个位和十位上的数字交换位置了,得到的差是38。你知道正确的差是多少吗?

 

图图分礼物

 

六一儿童节快到了,番斗幼儿园给所有的小朋友都准备了一个小礼物——猫咪小怪玩偶。胡图图接到了一个神圣的任务,给他们班的小朋友们分发礼物。

图图知道他们班一共有23个女孩子,所以他决定先给这23个小朋友发小怪,可是他一粗心,数玩偶时数了32个,还剩38个。小美说:图图,不对不对,我们班的男生也不是38个呀!图图这时才回过神来:糟糕,哎呀,女孩子是23个,不是32个,这可怎么办?小美连忙来帮忙:别急,图图,我们来算一下吧!我们班一共是(32+38)个人,也就是70个小朋友,那男生就是(70-23)个呀,47,我记得是47哦。我来帮你,(47-38=9),我们再从32小怪里拿出9个就OK啦!

在小美的帮助下,胡图图小朋友成功完成任务,小朋友们都高兴极了!

亮亮买一支铅笔要付18角,他有1元、5角、1角的人民币若干,想一想怎样付钱正好?你能想出几种不同的方法?

 

亮亮买铅笔

亮亮去文具店要买一支铅笔,阿姨告诉他一支铅笔18角,他有1元、5角、1角的人民币若干,阿姨笑眯眯地问:小朋友,你这么多零钱打算怎么付呀?亮亮回答:阿姨,别急,让我想一想!

亮亮开动小脑筋:

18=18=181角硬币

18=11元硬币+81角硬币

18=11元硬币+15角硬币+31角硬币

18=35角硬币+31角硬币

18=25角硬币+81角硬币

18=15角硬币+131角硬币

原来有这么多组合呀!小朋友真棒!阿姨夸赞亮亮。最后亮亮给了11元硬币、15角硬币和31角硬币给阿姨,挑了一支自己最喜欢的铅笔,高兴地回家了。

                             育才小学东区校一(2)            王煜榕

 

 

 

 

 

 

 

 

小迷糊

   一天兔妈妈让小白兔去菜地里拔23个萝卜送给羊伯伯,再把剩下的萝卜带回家。小白兔兴高采烈的出门了,一会儿的功夫,就背着一大筐的萝卜去了羊伯伯家。

  “羊伯伯,开门呀,我来给您送萝卜啦!羊伯伯开了门说:今天就给我送来啦,真是太谢谢了!

  “123……这是给您的32个萝卜,剩下的38个,我要带回家给妈妈。羊伯伯诧异的看着它,嗯……?不对吧,我跟你妈妈要了23个萝卜,不是32个呀!你个小迷糊记颠倒了吧!

  哎呀!错了错了全错了,这下小白兔该怎么办呢?到底该带多少萝卜回家呢?谁来帮帮它?

  我来我来,妈妈,我先算出小白兔一共拔了多少个萝卜。38+32=70(个),再减掉给羊伯伯的23个,70-23=47(个),我算出来了,它应该带47个萝卜回家!哎哟,不错呢,你不是个小迷糊,哈哈哈……

买糖果

  乖乖,妈妈跟你玩个游戏吧。我这里有些你最爱的糖果,价格都是18角,用1元、5角和1角来付款,每想出一种付款方式,就可以买走一颗糖果,开动你的小脑筋,看你能买走几颗?

  先用最简单的吧,11+15+31角。可以,挑一个吧;再来11+81角,不错不错,再挑一个;35+31角,哈哈,又拿走一个;这会小丫头有些迟疑了,对了,给你181角,哈哈哈,拿到4颗咯,应该没有了吧?我觉得还有,你要不要再想想?想了2—3分钟……妈妈,我想不出来了。友情提醒一下,刚刚你用了35角,那25角可以吗?哦哦,我知道了,25+81角,给你!哎呀,这颗糖有我的一半哦~以后做题目要多多转动你的小脑筋吖!

  育才小学东区校一(2)班   杨蕴涵

 

 

 

1. 小强在计算□□-23时,把减数个位和十位上的数字交换位置了,得到的差是38。你知道正确的差是多少吗?

由于小强在计算过程中把减数的个位和十位数字交换了位置,实际计算的减式为:□□-32=38,得出□□=70,正确的差为:70-23=47

2. 亮亮买一支铅笔要付18角,他有1元、5角、1角的人民币若干,想一想怎样付钱正好?你能想出几种不同的方法?

星期天小小兔一家去逛超市,走到文具柜台的时候,兔妈妈对兔哥哥和小小兔说:“你们看见柜台里面铅笔的标价了吗?”“看见了,18角。”小小兔说到。“嗯,现在我要考考你们,如果我要买一支铅笔,我有1元、5角、1角的人民币若干,我可以怎么付钱呢?”

“可以付11元,15角,31角。”兔哥哥抢先说到。

“可以付181角。”小小兔随后说到。

“付11元, 81角。”“35角,31角。”“25角,81角。”“15角,131角。”兔哥哥和小小兔一句接着一句的说着。

兔妈妈边听边不住的点头,“你们都是最棒的孩子,妈妈决定奖励你们一人一支铅笔。”“喔~~~妈妈最棒咯!”

育才小学东区校一(3)班  眭惠晶

 

 

 

 

1.小强在计算□□-23时,把减数个位和十位上的数字交换位置了,得到的差是38。你知道正确的差是多少吗?

                              减数和被减数

星期六晚上吃过晚饭后,爸爸看我表现好允许我看会电视,我开心的赶紧拿起遥控器打开电视准备选看什么节目的时候。妈妈走了过来,手里拿着一个小本子对我说:“来,悠悠,我来考考你减数和被减数看掌握的怎么样?”于是妈妈读起了题目:“小强在计算□□-23时,把减数个位和十位上的数字交换位置了,得到的差是38。你知道正确的差是多少吗?”我想了想说“这可难不到我,我拿了一张草稿纸在上面算了一下说先用差加减数算出被减数,即38+32=70,所以啊正确的差是70-23=47”“嗯,掌握的不错并且回答问题时表达的也不错,继续努力!”妈妈高兴地点了点头。

 

2. 亮亮买一支铅笔要付18角,他有1元、5角、1角的人民币若干,想一想怎样付钱正好?你能想出几种不同的方法?  

数学课上

最近数学课本学到了圆角分单元,一天上课老师出了一道题目“亮亮买一支铅笔要付18角,他有1元、5角、1角的人民币若干,想一想怎样付钱正好?你能想出几种不同的方法?”大家都举手了,老师只点了一名同学那名同学就是我,我站起来说:“我想了五种方法,方法一:1+5+31角、方法二:1+81角、方法三:25+81角、方法四:35+31角、方法五:181角”。老师说“好的谢谢这位同学的回答请坐”。

育才小学东区校一(4)班    刘治诚

 

 

 

1.小强在计算□□-23时,把减数个位和十位上的数字交换位置了,得到的差是38。你知道正确的差是多少吗?

小强是个小马虎,做题时常粗心大意,有时把3看成8,有时把个位和十位调位置,这不又把减数的个位十位调位置了。□□-23=38旁边站着一个大红叉。小强一拍脑袋,□□=23+38,被减数□□是61,减数看错了,是32并不是2361-32=29。小强赶紧订正,写下正确的差是29。小强决定从此改掉粗心的坏毛病,以后做题仔细仔细再仔细,不再随便给数字换位置。

 

2.亮亮买一支铅笔要付18角,他有1元、5角、1角的人民币若干,想一想怎样付钱正好?你能想出几种不同的方法?

亮亮是个好孩子,做完作业,发现铅笔快用完了。妈妈给亮亮1元、5角、1角的人民币若干。亮亮到商店买铅笔,一支铅笔需要付18角。亮亮把人民币都拿出来,发现了一件很奇妙的事情,好像可以有好几种付钱的方法。第一种方法,亮亮直接拿181角人民币可以买一支铅笔;第二种方法,亮亮拿15角,131角人民币可以买一支铅笔;第三种方法,亮亮拿25角,81角人民币可以买一支铅笔;第四种方法,亮亮拿35角,31角人民币可以买一支铅笔;第五种方法,亮亮拿11元,81角人民币可以买一支铅笔;第六种方法,亮亮拿11元,15角和31角人民币也可以买一支铅笔。亮亮觉得自己很爱动脑筋,觉得生活中数学无处不在,自己善于发现,乐在其中。

育才小学东区校一(5)班    徐云添

 

 

 

1、小强在计算¨¨-23时,把减数个位和十位的数字交换位置了,得到的差是38。你知道正确的差是多少吗?

周末晚上,爸爸拿出一份数学试卷给小强做,并答应小强如果考到95分以上,就带他去看电影。小强开心极了,很快在规定的时间里完成了试卷,他检查了一遍,觉得没有错误,得意洋洋的把试卷交给爸爸批改。

爸爸试卷批改得很认真,一直批改到了试卷倒数第二题都没有错,小强在一旁特别骄傲,心想:哈哈,全对没问题了,这下可以去看电影了!小强正美着呢,突然,爸爸说:“小强,你来看看这道题。”小强拿过试卷,看了看说:“爸爸,我没做错啊。”爸爸说:“你啊,就是太马虎了,再仔细看看。”说完,爸爸用手指了指试卷上的数字,小强看了看,狠拍了拍自己脑门:“我知道哪儿错了,我在算¨¨-23时,把减数个位和十位上的数字颠倒了位置,变成了¨¨-32=38,那么被减数应该是70(+减数=被减数,38+32=70),¨¨-23=70-23这道题正确的差是47,爸爸,对吗?”爸爸摸了摸小强的小脑袋:“对的。学习数学一定要严谨,读题一定要仔细,不能马大哈!好了,明天带你去看电影!”小强兴奋地跳了起来!

育才小学东区校一(5)班    夏梓涵

 

 

 

 

1.小强在计算□□-23时,把减数个位和十位上的数字交换位置了,得到的差是38。你知道正确的差是多少吗?

将错就错

今天数学孙老师布置了一道思考题,小强一会儿就完成了,跑去交给孙老师.孙老师检查了一遍,对他说:“你读题要仔细点呀,你把减数的个位和十位上的数字交换了位置了,得到的差是38.你仔细想想,这道题正确的差应该是多少呀?”小强想了想,重新算了一遍,说:“从题意里我知道□□-32=38,那么先求出

□□=70,然后把正确的数字带到算式里,所以正确的结果是70-23=47.”孙老师点头说道:“这次你做对了,下次做题要细心。”

2.亮亮买一支铅笔要付18角,他有1元、5角、1角的人民币若干,想一想怎样付钱正好?你能想出几种不同的方法?

付钱有学问

周末,亮亮和妈妈去超市买铅笔,付钱时,妈妈问:“这支铅笔要付18角,可以怎么付钱正好呢?另外想一想有几种不同的方法?”妈妈拿出钱包,要亮亮自己去结账。打开钱包,亮亮发现里面有1元,5角,1角的人民币有很多。亮亮想了一会儿列了一张表格:

 

1

5

1

1

1

3

1

 

8

 

3

3

 

2

8

 

1

13

 

 

18

最后得出有6种不同的付钱方法。

育才小学东区校一(6)班   史径舟

 

 

 

1.      小强在计算□□-23时,把减数个位和十位上的数字交换位置了,得到的差是38。你知道正确的差是多少吗?                                          

今天妈妈说要考考我,她问我什么数减23等于38?这个题目我觉得好简单!当然是用得到的差加减数啦,我立马告诉妈妈时61。妈妈又说现在把减数的个位和十位对调一下,在用刚才的被减数继续算题,那就是6132,我先用112等于9,再算5030等于20,我大声告诉妈妈是29。妈妈夸我是计算小能手!

2.      亮亮买一支铅笔要付18角,他有1元、5角、1角的人民币若干,想一想怎样付钱正好?你能想出几种不同的方法?

今天我拿着我的储蓄罐去超市买铅笔,标价签是18角。我打开罐子拿了一个一元,一个5角,3个一角给收银员姐姐,姐姐夸我真棒!这就夸我棒了?我还会好多种付法呢!比如35角,3个一角也正好是一元8角。还有18个一角也是18角。还有两个5角,8个一角也是一元8角等等…

育才小学东区校一(6)班   许梓豪

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.小强在计算□□-23时,把减数个位和十位上的数字交换位置了,得到的差是38。你知道正确的差是多少吗?

答:(1)减数个位和十位上的数字交换位置计算式为:

□□-32=38

2)□□=70

3)正确的计算式为:70-23=47

正确的差是47

2.亮亮买一支铅笔要付18角,他有1元、5角、1角的人民币若干,想一想怎样付钱正好?你能想出几种不同的方法?

答:

118=1+5+1+1+1角;

218=1+1+1+1+1+1+1+1+1角;

318=5+5+5+1+1+1角;

418=5+5+1+1+1+1+1+1+1+1角;

518=5+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1角;

618=+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1角;

总共有六种方法。

育才小学东区校一(6)班   翟柳彦

 

 

 

1.小强在计算□□-23时,把减数个位和十位上的数字交换位置了,得到的差是38。你知道正确的差是多少吗?
解答:  
       
拿到题目先开始分析一下,几个关键的词语
       ①.
要明确是道减法算式,□□-23=多少?
       ②.
是判断减数的个位和十位的位置交换,题目中,减数指的就是“23”,根据题目要求进行位置交换,将“23”换算为“32”,将减数算式变换为“□□-32”
       ③.
根据题目要求,得到的差是“38”,也就是指□□-32=38,这样可以教导小强多少数减去32后等于38,来引导孩子运用课堂学到的知识来运算如何得出被减数,即+减数=被减数将题目中的数字替换成“38+32=70”
      ④.
依据以上的运算,知道了被减数就是“70”那么回到第□□-23时,将被减数“70”填写到方框内进行计算,即70-23=47。最终得出题目的正确的差是“47”
       
答题完毕!

2.
亮亮买一支铅笔要付18角,他有1元、5角、1角的人民币若干,想一想怎样付钱正好?你能想出几种不同的方法?
解答
     
这道题目,首先妈妈需要从零钱包中准备一下零钱,根据题目要求取出1元、5角、1角的硬币若干,具体数量不让小朋友亮亮知道!
     
开始答题,首先要知道亮亮买一支铅笔要付18这个时候爸爸作为售货员来到亮亮面前说到,小朋友亮亮,你要买的这支铅笔是18角,请你付款吧!
     
第一种:“亮亮从妈妈的零钱包里给出一个1+一个5+三个1角,加起来刚好18角。这个时候狡猾的售货员:“亮亮这个5角有点破损,要求换一下!
     
第二种:“亮亮看看零钱包,发现没有5角啦,但他发现有很多1角的,于是重新给售货员付钱,一个1+八个1角,加起来刚好18角。就在这时狡猾的售货员又说:“亮亮,我发现这个1元是假币,请你重新付款!
     
第三种:“亮亮又看看零钱包,发现没有1元啦,但还有很多1角,这时亮亮数了一下12345678910,十个1角等于1元,加上另外的八个1角刚好十八个1角,也就是十八个1=18角!
      
此刻售货员爸爸:“亮亮,你已经通过自己的换钱,做出了三种不同方式的付钱方式,你自己再努力想想,还有没有其他的不同方式啦?
      “
亮亮看看之前的做法,想想课堂上老师教的知识点,一个1=两个5角、一个5=五个1角,很快亮亮就想出新的不同的付钱方式
     
第四种:三张5+三张1
     
第五种:二张5+八张1
     
第六种:一张5+十三张1 
     
答题完毕!
                                                                 
育才小学东区校一(7)班   吴文轩

 

 

 

 

1.小强在计算□□-23时,把减数个位和十位上的数字交换位置了,得到的差是38。你知道正确的差是多少吗?

     表弟小强是个粗心的小朋友,他在写今天的家庭作业时,把一条减法题目在列竖式时写错了。居然粗心的把减数个位和十位上的数字交换了,并且这个调皮的小表弟还把作业本撕坏了,都看不到被减数是多少了。小强希望我帮帮他完成这条题目。

于是我教他:“我们可以先算出被减数是多少呀,被减数就是你写错的那个减数加差32+38=70,现在我们知道了被减数是70,减数是23,你再认真的算下这条题目呢?”这次小强认认真真的写下了竖式70-23=47,小强不好意思的说:“姐姐,我以后做题目一定会细心。”

 

                                                 育才小学东区校一(7)班   姚梦漪

 

 

 

 

1.小强在计算□□-23时,把减数个位和十位上的数字交换位置了,得到的差是38。你知道正确的差是多少吗?

    晚饭后,妈妈陪心心散步时说:“心心,妈妈出道题你做做看。” “好的。”心心答道。“你可要认真听仔细了,小强在计算□□-23时,把减数个位和十位上的数字交换位置了,得到的差是38。你知道正确的差是多少吗?”心心想了一下,小头一歪说道:“减数个位和十位上的数字交换位置了,就是把23看成32了呗,那么减数增加了32-23=9,正确的差也要加上9,也就是38+9=47。”略微停顿了一会,心心说道:“妈妈,我还有一种方法。先计算出被减数的值,拿差38加上看错的减数3238+32=70,然后再用70-23=47,得出正确的差。”

2.亮亮买一支铅笔要付18角,他有1元、5角、1角的人民币若干,想一想怎样付钱正好?你能想出几种不同的方法?

星期天,妈妈和心心来到超市购物。买一支铅笔要付18角,妈妈问心心如果你有1元、5角、1角的人民币若干,想一想怎样付钱正好?你能想出几种不同的方法?心心眼睛眨了一下,说道:第一种,可以先付给181角的;然后把51角换成15角的,有得出3种方法,就是15+131角,25+81角,35+31角;最后把25角的换成1元的,有得出2种方法,就是11+81角,1个元+15+31角,总共6种方法。


 

育才小学东区校一(8)班   薛迪心

 

 

 

1、小强在计算□□-23时,把减数个位和十位上的数字交换位置了,得到的差是38.你知道正确的差是多少吗?

智力大比拼

星期二早上,教室外面下着绵绵细雨。课间操时间,同学们只能呆在教室休息。这时,学习委员说我们玩个智力大比拼的游戏吧。

游戏规格是:需要1名裁判员,13名同学分别从写有0~910个数字和“+”、“-”、“=3个运算符号的13张纸上选择好数字或者符号,选择好后,这13人就代表手中的数字或者符号,他们可以随机组合出题目,其他同学分成2小组,依次轮流答题比赛,答案写在答题板上举起来,裁判看两组的队员,哪边用时少,又正确就得1分,同学们觉得很有意思,积极的配合着学习委员的任务分配。

一切安排好后,裁判员说:“请讲台上13名同学准备好出题目。”这时台上6名同学走上前去,呈现出来的题目是:70-23=,这时裁判员一声令下,答题开始,两组的第一名队员小红和小强同时低下头在答题板上写下答案,也是同时举起了答题板。这时,小红的答题板上是47,而小强的答题板上是38,裁判说正确答案是47,小红队暂时领先1分,小强又看了看自己答题板,原来他把减数23看成了32,小强急忙掉头提醒下一位同学,说一定要细心,把题目看清楚了再答题,智力大比拼游戏继续着,教室里面欢声笑语的,时间过得很快,最后两队打成了平手。同学们希望以后可以多多有这类的小游戏。

2、亮亮买一支铅笔要付18角,他有1元、5角、1角的人民币若干,想一想怎样付钱正好?你能想出几种不同的方法?

 

聪明的亮亮

一个周末的早晨,亮亮早早起床,准备写作业。因为和妈妈约定好,写好作业就可以去游乐场玩。亮亮从书包里拿出作业和笔袋,打开笔袋时,发现铅笔不见了,亮亮赶紧把书包翻了个遍,也没有发现铅笔的踪影。亮亮决定去小区楼下的便利超市买铅笔,打开储蓄罐,拿了很多1元、5角和1角。

来到超市,一眼就看到了卖文具的区域,这里的铅笔各式各样的,有不同形状,不同图案的。亮亮经过一番精心挑选之后,选择了一只带有汪汪队图案的铅笔。亮亮拿着铅笔来到了收银台,售货员阿姨告诉亮亮这支铅笔价格是18角。售货员阿姨说:“小朋友,你看怎么付钱才能正好付给我18角呢?”

亮亮摸摸脑袋思考着,突然眼睛一亮,从口袋拿出零花钱,拿出11元、15角和31角给售货员阿姨,售货员阿姨夸他真是个聪明的孩子。亮亮得意的告诉阿姨,他还有好几种付款方式呢。亮亮说:“可以付35角和31角;也可以付25角和81角;还可以付181角。这三个方法也正好付清18角。”亮亮觉得上学学到的知识真有用,以后要更加好好的学习。

育才小学东区校一(8)班   许可馨

   
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