第五十六期“学生智慧擂台”征答题（三年级）

【征答题】

1、6盒巧克力，如果每盒拿走6块，剩下的合在一起，正好与原来的2盒同样多，原来每盒巧克力有多少块？

2、小明从1楼乘电梯到8楼花了56秒（中途不停），照这样的速度，小飞乘电梯从7楼到8楼，需要多少秒？

【优秀学生作业】

分享的快乐

满满和小红是好朋友，有一天，满满去小红家玩，小红拿出6盒巧克力招待满满。这时小红家的妹妹也想吃巧克力，满满想到妈妈经常说要和朋友分享，这样就能得到双倍的快乐。于是，满满在每盒巧克力中拿走6块给妹妹，一共拿走了36块。这时，小红发现，把剩下的巧克力合在一起，正好与原来的2盒同样多。妈妈这时走了过来，提问道：“聪明的小朋友们，你们知道原来每盒巧克力有多少块么？”

小红歪着脑袋思考着，剩下来的和原来的2盒同样多，那么取走的36块就和原来的4盒同样多，那么原来每盒巧克力就有9块。小红开心的回答妈妈：“有9块！”满满把盒子打开一看，盒子里剩下3块，拿走了6块，果然原来有9块。妈妈笑眯眯的看着小朋友们，不由竖起来大拇指！

扬州育才实验学校2017级1班  葛启阳

小明的巧克力

周末的下午，正在看书的小明伸了个懒腰，突然特别想吃巧克力，就跟妈妈商量。

妈妈说：“如果你能回答出我的一个问题，我就给你钱，你进行支配，好吗？”

小明高兴的说：“可以！来吧！我喜欢解决问题！喜欢挑战！”

妈妈说：“你从1楼乘电梯到8楼花了56秒（中途不停），照这样的速度，小飞乘电梯从7楼到8楼，需要多少秒？”

小明眼睛一转，说道：“这简单，从1楼到8楼，一共有7个空格，相当于7个楼层，用8-1=7层。电梯运行期间不停需要56秒，每一层用的时间就是56÷7=8秒，小飞是从7楼到8楼，用8-7=1层，需要用时为8×1=8秒。所以小飞乘电梯从7楼到8楼需要8秒！妈妈，对不对？”

妈妈：“嗯嗯，回答正确，思路清晰。你有没有感受到解决问题给你带来的喜悦呀？有奖励，奖励你喜欢的巧克力！”

小明：“简单的总结一下：8-1=7层，56÷7=8秒，8-7=1层，8×1=8秒！”

扬州育才实验学校2017级2班  段昱冉

乘电梯

小明家住在8楼，他的好朋友小飞住在7楼，他们俩经常串门一起学习，一起游戏。

有一天，小明逛完超市，买回一副飞行棋，他迫不及待地想回家喊小飞来玩。一进电梯，他就按下数字8，门刚要关上，爸爸一下子按住了开门键，他对小明说：“儿子，你知不知道，从1楼到8楼要多长时间？”小明说：“爸爸，我坐了这么多次，还真不知道呢，今天我们就来配合一下，计个时吧！”只见爸爸按下了关门键，当门关上的那一刻，小明就开始看着表，电梯“叮”的一声，小明看着表，从1楼到8楼共56秒，爸爸问：“你知道电梯上升一层需要多少秒吗？”，“这不简单，7秒”小明脱口而出，“是吗？”爸爸接着问。“那当然，不然等下小飞上来的时候，我让他验证一下。”……

不一会儿，门铃响了，小飞来了，小明赶紧去开门，“小飞，你刚上来，用了几秒？”“8秒，我可是用家里的秒表掐的，肯定错不了。”“怎么可能，我从1楼到8楼，计时56秒，56÷8=7（秒），你怎么掐的是8秒？”小飞想了一下，哈哈大笑起来，他对小明说：“你从1楼坐到8楼没错，可是，1楼到2楼是一层，2楼到楼3是一层，以此类推，电梯只上升了7层，所以每层用了56÷7=8（秒）”，小明一拍脑袋瓜，恍然大悟！

扬州育才实验学校2017级4班 张译

儿童节巧克力游戏

儿童节到了，老师带来6盒巧克力准备发给学生，同学们在每盒里拿走6块以后，老师发现剩下的合在一起，正好和原来的2盒一样多，老师问同学们原来每盒有多少块？这是，小明激动的站起来说：有6盒，拿走以后还剩2盒，那拿走几盒了？同学们说4盒。小明接着问：一共有6 盒，每盒拿走6块，拿走多少块了？同学们说，6乘以6等于36块。小明又说：拿走36块，拿走了4盒，那答案就出来啦！同学们恍然大悟，原来是36除以4等于9啊！此时小明得意洋洋的说——搞定，全班响起了热烈的掌声。

扬州育才实验学校2017级5班  汪子菡

植树节活动

 植树节到了，同学们在路的一边植树，一共植了8棵树，用了56米的距离，每棵树间距相等，教师问植第7棵树的小明和第8棵树的小李，你们知道两棵树的间距吗？小明激动地说这个简单，56除以8等于7，答案就是7米啊!此时小李同学疑惑的挠挠头，觉得不确定，老师就让他们去数数共有几个间距，当他们数完以后，发现只有7个间距，并不是8个，这时老师告诉同学们，间距要比树的数量少一个，同学们听完老师的讲解，明白了其中的道理，原来是56除以7等于8，他们的间距是8米，而不是7米，所以第7棵树和第8棵树的间距是8米。

扬州育才实验学校2017级5班  汪子菡

机智的小明

一天，小明放学回家，从1楼乘电梯到自己的家8楼。刚放下书包，“叮零零，叮零零……”电话响了。小明拿起电话说：“喂，我是小明，请问……”话没说完，就听见电话里传来一个急切的声音：“小明小明，我是小飞。昨天你来我家写作业，作业本落在我家啦！”哦，原来是住在7楼的同班同学小飞啊。“这样啊，那我现在就去拿。”“不用，我这就给你送去。”说完，小飞挂了电话。忽然，小明的脑袋里想出了一道数学题：自己从1楼乘电梯到8楼用了56秒，中途没停。那么小飞乘电梯从7楼到8楼要多少秒呢？小明快速算了一下，1楼到8楼有7层，用了56秒，那么每层所用的时间是56÷7=8秒。所以小飞从7楼到8楼要8秒。

扬州育才实验学校2017级6班  刘可芯

心急吃不了“巧克力”

夏日的傍晚，我和妈妈一起去超市闲逛。走着走着，我突然被眼前的糖果柜台所吸引，再也迈不动步伐了。

妈妈走到我身边，看我目不转睛盯着琳琅满目、各种奇形怪状的巧克力，瞬间明白过来。她凑近我耳边说：“你眼前有6盒巧克力，如果每盒拿走6块，剩下的合在一起，正好与原来的2盒同样多，原来每盒巧克力有多少块？”

我被妈妈这突如其来的问题搅了兴致，闷闷不乐正准备离开，妈妈突然提高音量说：“唉，看来某位小朋友对这些巧克力不感兴趣呢，算了，那就不买了！”我一听，顿时来了精神。“等一下等一下，妈妈你刚刚说的那道题让我想一下：6盒巧克力，每盒拿走6块，也就是一共拿走了6*6=36块。剩下的合在一起，数量正好是原来的2盒，这句话很关键，也就是说，拿走的巧克力合起来，数量就是原来的4盒呗！刚刚我已经算好一共拿走了36块巧克力，平均分4盒，那么每盒巧克力就是36÷4=9块。妈妈，问题解决了，可以奖励我巧克力了吧？！”

还没等妈妈反应过来，我的手已经迫不及待地伸向了巧克力。妈妈看我那急吼吼的样子，忍不住哈哈大笑起来。

扬州育才实验学校2017级7班  陈霂熙

 爬楼梯

一天，爸爸接我放学回家，刚走到小区楼下，一块警示牌映入了我的眼帘：今天下午电梯维护，暂停使用，请广大住户理解！我看后顿时傻了眼，天呐！我家可住8楼啊，这爬楼不得爬累死。爸爸安慰道：“没事，小伙子，我们就当锻炼身体了，最近你爸爸明显感觉发福，正需要加强运动呢。”我也只能无奈地跟随着爸爸一起爬楼。爬楼过程中，我觉得又累又无聊。这时，爸爸灵机一动，“我出道题目来考考你吧，看你能不能答对。”“没问题。”我爽快地答应了。

请听题：小明从1楼乘电梯到8楼花了56秒（中途不停），照这样的速度，小飞乘电梯从7楼到8楼，需要多少秒?我想了想，高兴地说道：“我知道了！从1楼到2楼经过了一层，1楼到3楼经过了两层，那么从1楼到8楼总共乘了7层，共56秒，那么一层就需要8秒。现在小飞从7楼到8楼就是经过了一层，那么时间就是8秒。”爸爸听后，直夸我脑子转得快，我们也在解题中不知不觉走到了8楼。今天真是既运动了又动脑了。

扬州育才实验学校2017级8班  徐泽轩

小小理货员

小皓家开了一个超市，卖一些零食和生活用品。暑假期间，小皓一边学习一边去妈妈的超市帮忙。

早晨超市开门了，妈妈对小皓说：“最近巧克力比较畅销，你去拆开6盒不同口味的巧克力放在货架上供顾客选择吧。”小皓按妈妈的意思开心的去做了。

到下午的时候，妈妈说：“我们去理理货，把卖出去的东西盒子可以拿掉了。”小皓开心地说：“那我去整理一下，巧克力有没有卖完奥！”结果他惊奇地发现：每个盒子里都被拿走了6块，每盒都有剩余。他不知道怎么收拾了，妈妈告诉他可以把剩余的巧克力放在一起，结果正好凑满了两盒。同学们，你们知道原来每盒巧克力有多少块吗？她的妈妈听得一头雾水说，于是小皓解释道：

这题的思路：每盒拿走了6块，共拿走6*6=36（块）

可以用画示意图的方法先整理题意，如下图。

整理后剩2盒，说明少了6-2=4（盒），拿走36块就是少掉了4盒。将拿走的36块，转化成少了的4盒上，这样就可以用36÷4=9（块），得出每盒巧克力就是9块哦！

妈妈见小皓将这样的问题先通过画示意图整理条件，再通过转化的策略轻松解决了，直夸他是个爱动脑筋的孩子呢！

扬州育才实验学校2017级9班  马志皓

生日会的巧克力

今天我过生日啦！我邀请了我的五个好朋友参加我的生日会。

我的朋友没过多久就到了，妈妈见状，和我们说：“这么早就到了呀，这样吧，这边有一些巧克力，我给你们出一道题目，答对了就奖励给你们。”“好！”我们齐声回答道。“一共有六盒，如果我每盒拿走六个，剩下的合在一起就盒原来的两个同样多。那么每盒有多少块巧克力呢？”

一时间我们都愣住了，条件好少啊，摸不着头绪。

过了几分钟，小红说：“我们可以这样想，一共是六盒，每盒拿走六个，如果剩下的是两盒的数量，那么拿走的不就是6-2=4（盒）的数量嘛！”“对，”我说道，“拿走了6✖6=36（块），既然是4盒的数量，那就用36➗4=9（块）每盒！”我们一起去找到正在布置屋子的妈妈。“妈妈！我们算出来了！每盒是9块！”妈妈欣慰的笑了笑，并把冰箱里的巧克力拿出来给我们吃了。

这个生日过的可真棒！

扬州育才实验学校2017级10班  马添翼

巧克力之谜

   不知不觉我们家的“周末有奖竞猜”迎来了第三暑假。作为三周年纪念，我们三决定来个小小的仪式，以示庆祝。这不，刚吃了晚饭，爸爸拿出了一个神秘的袋子，我还没出手，就见妈妈清了清嗓子说：“开始之前，老规矩。”我点了点头，心里想这都是套路！妈妈继续说：“有6盒巧克力，每盒拿走六块，剩下的合在一起，正好与原来的2盒同样多，原来每盒有多少块？”

一听题，我心里可开了花，是我喜欢的！我赶紧拿出纸，写写画画，很快得出答案，大声告诉妈妈：“原来每盒9块，请看我下面的解答。”                          

6盒巧克力，每盒拿走6块，也就是一共拿走了6*6=36块。剩下的合在一起，数量正好是原来的2盒，所以拿走的合在一起等于原来的4盒，由此得出：36¸4=9（块）

裁判员爸爸看了，摸了摸我的头，笑着说：“回答正确，这是庆祝礼物。”我迫不及待打开一看，哇哦，科学实验包，我喜欢！

扬州育才实验学校2017级11班  梁俊成

巧克力

今天妈妈带我和弟弟去超市买了6盒巧克力，调皮的弟弟偷偷的从每盒巧克力中拿走了6块。这时妈妈问我“剩下的合在一起，正好与原来的2盒同样多，原来每盒有巧克力多少块？”

我的小脑袋飞快的算了起来，一会儿就算好了。我对妈妈说：“是九块钱”对吗？妈妈给了我一个甜甜的笑说很棒“对了”，问我你是怎么算出来。我说从每盒中都拿出了6块，6盒就是6×6=36(块)，再求出差：6－2=4(盒)最后在把总数除于几盒36÷4=9(块)就知道原来每盒。

    扬州育才实验学校2017级12班  傅鸿斌

巧克力的小故事

解答：

从图中可以看出，总共拿走的巧克力数量（6乘以6等于36）相当于4盒巧克力的数量，所以每盒巧克力数量：36除以4等于9，9块。

扬州育才实验学校2017级13班  陈骏杰

条件变通·解决问题

经过审题，我们发现题目中给了我们两个条件：

条件一：有6盒巧克力，每盒被拿走6块。

条件二：剩下的巧克力数正好与原来的2盒同样多。

根据条件一可以算出总共被拿走的巧克力有：6×6=36(块）。根据条件二，我们可以变通一下，理解为被拿走的巧克力数量与原来4盒 [6-2=4（盒）] 同样多。所以，原来每盒巧克力有36÷4=9（块）。答：原来每盒巧克力有9块

扬州育才实验学校2017级14班  吕陈诺

绑架事件

一天，阳光明媚，万里无云，狗熊聪聪在郁郁葱葱的森林里走着，忽然扑通一声掉进了陷阱里，聪聪还没清醒过来，就被几个猎人绑了起来，聪聪以迅雷不急掩耳之势的速度想逃跑，但绳子像钢筋一样结实有力，这时，猎人开口了，坏笑道：“臭熊，给你一次机会，考你一道题，你答对了，我就放了你，假如答错了，嘿嘿！！你就别想活了。”题目是：小明从一楼乘电梯到八楼花了56秒（中途不停），照这样的速度，小飞乘电梯从7楼到8楼，需要多少秒？不会了吧！聪聪不加思索地回答道：“这有什么难的，等于8”。猎人佩服地问：“怎么想的？”聪聪说：“从一楼到八楼其实是上了7层，同样的速度，只要求出一层的速度，答案就可以算出：8-1=7（层），56÷7=8（秒）”。猎人生气地说：“对了”。立刻解开绳子，放走了聪聪。

扬州育才实验学校2017级15班  薛皓诚

智取巧克力

妈妈买了6盒巧克力交给了扬扬和晨馨俩姐妹。扬扬姐姐有心考究晨馨妹妹，就对她说：“如果我每盒里拿走6块巧克力，那么剩下巧克力的块数刚好是原来的2盒。我问你原来每盒是多少块巧克力？”

聪明伶俐的晨馨妹妹眼睛骨碌一转，计上心头，就说：“姐姐，如果我答对了，你是不是要多分我一盒？”

姐姐说：“没问题！”

妹妹就说：“总计6盒，每盒拿走6块，共计拿走36块。而剩下块数的刚好是原来的2盒，那么拿走的就是4盒。4盒是36块，所以说原来每盒巧克力是9块。对吧？姐姐！”

姐姐笑着说：“聪明如你！”

扬州育才实验学校2017级16班  洪晨馨

寻找隐藏条件 换思路巧解题

“妈妈，快来看呀，爸爸买的这盒巧克力太好看了。”一边喊着妈妈，我一边动手拆开了巧克力的包装纸。“这个小朋友很调皮嘛，”妈妈擦着手，从厨房里走出来说道：“巧克力的包装确实很好看，就是不知道味道怎么样？不过呢……”“妈妈，我懂，来吧，问题随便出，答对了才有的吃嘛！”没等妈妈说完，我抢先说道。“嗯，听好了啊，题目是这样的：6盒巧克力，如果每盒拿走6块，剩下的合在一起，正好与原来的2盒同样多，原来每盒巧克力有多少块？”

“嗯，这个题目嘛，我要好好想一想。”说完，我就坐下画起图来。

“有了，有了……”我兴奋地拿着草稿纸冲到厨房，向妈妈展示并解释说：“我在这道题目里面发现了一个隐藏的秘密，你看，我画了图，题目说剩下的合在一起，正好与原来的2盒一样多。”

“那么，这也就意味着，拿走的巧克力数量就与原来的4盒数量一样多。所以，利用这一条件就能得出原来每盒巧克力的数量6×6÷4=9（块）。”

扬州育才实验学校2017级17班  张霁瑶